“குழந்தைகள் பூங்காவில் விளையாடினர்.” இவ்வாக்கியத்தில் பயனிலை எது?

“அவன் வேகமாக ஓடினான்.” இவ்வாக்கியத்தில் பயனிலை எது?

“நீ முயன்றால் வெற்றி பெறுவாய்” என்பதில் வாக்கியத்தின் பொருள் என்ன?

“அவன் படித்தான்; ஆகையால் தேர்ச்சி பெற்றான்.” இவ்வாக்கியத்தைச் சரியான கலவை வாக்கியமாக மாற்றுக.

பின்வருவனவற்றுள் தொடர் வாக்கியம் எது?

“அவன் உழைத்ததால் வெற்றி பெற்றான்.” இதனைத் தொடர் வாக்கியமாக மாற்றிய சரியான வடிவம் எது?

“அவள் புத்தகத்தை வாசித்தாள்.” இவ்வாக்கியத்தில் எழுவாய் எது?

“அவன் வந்தபோது நான் வீட்டில் இருந்தேன்.” இவ்வாக்கியத்தின் முதன்மை வாக்கியம் எது?

“ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு பாடம் கற்பித்தார்.” இவ்வாக்கியத்தில் எழுவாய் எது?

“மழை பெய்தது. நாங்கள் வெளியே செல்லவில்லை.” இவ்விரு வாக்கியங்களையும் சரியான தொடர் வாக்கியமாக இணைத்தால் எது?

“நீ வந்தால் நான் உன்னுடன் வருவேன்.” வாக்கியத்தில் நிபந்தனையைக் குறிக்கும் பகுதி எது?

“நான் படித்தேன்; ஆனால் தேர்ச்சி பெறவில்லை.” இதில் இணைப்புச் சொல் எது?

“அவன் வேகமாக ஓடினான்.” இவ்வாக்கியத்தில் “வேகமாக” எதைக் குறிப்பதாகும்?

“அவன் உழைத்தான்; எனவே அவன் வெற்றி பெற்றான்.” இவ்வாக்கியம் எவ்வகையைச் சார்ந்தது?

“அவன் நோயுற்றாலும் பள்ளிக்கு வந்தான்.” இவ்வாக்கியத்தில் வெளிப்படும் பொருள் எது?

“நன்றாகப் படித்தால் நல்ல மதிப்பெண் பெறலாம்.” இவ்வாக்கியத்தில் “படித்தால்” எத்தகைய பொருளைக் குறிக்கிறது?

“மழை பெய்தது; எனவே போட்டி நடைபெறவில்லை.” இதனை கலவை வாக்கியமாக மாற்றிய சரியான வடிவம் எது?

“அவன் வந்தபோது மணி அடித்தது.” இவ்வாக்கியத்தில் “அவன் வந்தபோது” எவ்வகைத் தொடர்பைக் குறிக்கிறது?

“ஆசிரியர் பாடம் நடத்துகிறார்.” இதில் “பாடம்” எதைக் குறிக்கிறது?

“மழை பெய்ததால் பள்ளிக்கு விடுமுறை அளிக்கப்பட்டது.” இவ்வாக்கியத்தின் வகை எது?

“அவன் பள்ளிக்குச் சென்றான்.” என்ற தனி வாக்கியத்தை விரிவுபடுத்தி சரியான கலவை வாக்கியமாக அமைத்தது எது?

“அவன் வேகமாக ஓடினான்.” இவ்வாக்கியத்தில் “அவன்” எது?

“அவன் வந்தான் மற்றும் அவன் அமர்ந்தான்.” இவ்வாக்கியத்தின் வகை எது?

“நேற்று மாணவர்கள் போட்டியில் வெற்றி பெறுவார்கள்.” இவ்வாக்கியத்தில் உள்ள பிழை எது?

“அவர்கள் சென்றான்” என்பதன் சரியான வடிவம் எது?

“பறவைகள் வானில் பறக்கின்றன.” இவ்வாக்கியத்தில் எழுவாய்–பயனிலை பொருத்தம் எவ்வாறு உள்ளது?

பின்வருவனவற்றுள் தனி வாக்கியம் எது?

“அவன் வந்தான், ஆனால் என்னைச் சந்திக்கவில்லை.” இவ்வாக்கியத்தின் வகை எது?

பின்வருவனவற்றுள் சரியான வாக்கியம் எது?

பின்வருவனவற்றுள் எழுவாய்–பயனிலை பொருத்தம் தவறாக உள்ள வாக்கியம் எது?

“அவன் நல்ல மாணவன்.” இவ்வாக்கியத்தில் பயனிலை எது?

“அவன் முயற்சி செய்தான்; அதனால் வெற்றி பெற்றான்.” இவ்வாக்கியத்தில் “அதனால்” உணர்த்தும் தொடர்பு எது?

“அவள் பாடினான்” என்பதன் சரியான திருத்தம் எது?

“சூரியன் உதித்தபின் மக்கள் வேலைக்குச் சென்றனர்.” இதில் சார்பு வாக்கியம் எது?

பின்வருவனவற்றுள் வாக்கிய அமைப்பில் மிகச் சரியானது எது?

“மாணவன் பாடுகிறார்கள்” என்பதில் திருத்த வேண்டியது எது?

“நீ நன்றாகப் படித்தால் தேர்வில் வெற்றி பெறுவாய்.” இவ்வாக்கியத்தில் சார்பு வாக்கியம் எது?

“அவர்கள் நேற்று போட்டியில் வெற்றி பெற்றார்கள்.” இவ்வாக்கியம் ஏன் சரியானது?

“நான் வீட்டிற்குச் சென்றேன், ஏனெனில் எனக்கு உடல்நிலை சரியில்லை.” இவ்வாக்கியத்தில் “ஏனெனில் எனக்கு உடல்நிலை சரியில்லை” என்பது

“அவன் வந்தான்; நான் சென்றேன்.” இவ்வாக்கியத்தில் எத்தனை முழுமையான கருத்துகள் உள்ளன?

பின்வருவனவற்றுள் பொருள் மற்றும் இலக்கண அமைப்பு இரண்டிலும் சரியான வாக்கியம் எது?

“ராமன் வந்தான்; குமார் சென்றான்.” இவ்வாக்கியத்தின் வகை எது?

“அவன் படிக்கவில்லை; ஆகவே தேர்வில் தோல்வியடைந்தான்.” இவ்வாக்கியத்தின் சரியான கலவை வடிவம் எது?

“நான் வெற்றி பெறுவதற்காக கடுமையாகப் படித்தேன்.” இவ்வாக்கியத்தில் “வெற்றி பெறுவதற்காக” எதை உணர்த்துகிறது?

“செல்வி மலர்களைப் பறித்தாள்.” இவ்வாக்கியத்தில் செயப்படுபொருளைக் கண்டறிக.

“அவள் வந்தாள், ஏனெனில் அவளுக்கு அழைப்பு வந்தது.” இவ்வாக்கியத்தில் காரணத்தைக் குறிக்கும் பகுதி எது?

“மரம் உயரமாக வளர்ந்தது.” இவ்வாக்கியத்தில் பயனிலை எது?

பின்வருவனவற்றுள் கலவை வாக்கியம் எது?

“மாணவன் பாடம் படித்தான்; ஆசிரியர் அவனைப் பாராட்டினார்.” இவ்வாக்கியத்தை கலவை வாக்கியமாக மாற்றுக.

“அவன் நாளை வந்தான்.” என்பதன் சரியான வடிவம் எது?

“மாணவன் புத்தகத்தைப் படித்தான்.” இதில் செயப்படுபொருள் எது?

“அவள் நேற்று பள்ளிக்குச் செல்கிறாள்.” இவ்வாக்கியத்தில் உள்ள முக்கியப் பிழை எது?

“அவன் நோயுற்றதால் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை.” இதில் “அவன் நோயுற்றதால்” எதைக் குறிக்கிறது?

“குமார் பேனாவால் கடிதம் எழுதினான்.” இதில் செயப்படுபொருள் எது?